循
证
循证求真札记
个人教学研究与学习记录
真实问题 · 多源证据 · 专业判断
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第六章 第二节(三)
课程模块入口 · 内容待建设
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第六章 · 第二节(三)
净水为民
水质常规处理与深度处理
拟解决的核心问题
净水技术越先进,饮水就一定越安全吗?
课程思政切入
工程责任 · 饮水公平
本模块将依据整门课程思政教学图谱,继续完善循证资料、学习任务、 人工智能支持方式及评价量规。
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